我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文精选15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我心目中的好老师作文，希望对大家有所帮助。

有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，老师是春蚕，奉献了自己，造福别人。有人说，老师是大树，骄阳下撑起一片绿荫。有人说，老师是辛勤的园丁，成长了小树，劳累了自己。

在我身边就有一位这样的好老师。

浓浓的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的眼睛，他那乌黑的头发藏着几根银丝。他就是我的老师———兰老师。，他让我们在知识的海洋里遨翔，在学习的天空飞翔，在知识的参天大树下成长，在知识屋里学习……

是他教会我知识；是他教会我做人的道理；是他给了我荣誉；是他给了我温暖；是他给了我学习的动力。

前几天，兰老师举行了一次特殊的听写，这次听写闹了不少的笑话。当兰老师念到第一个词语“邱雪”时，同学们惊诧不已：“什么，不是念听写吗？怎么是邱雪？。”同学们你看着我，我看着你。不知道兰老师葫芦你卖的什么药。别管他，只好写了再说。当兰老师报到第八个曾嘉鑫时，我们异口同声“啊”了一声，紧接着同学七嘴八舌的说了起来：

“曾嘉鑫，你怎么取这么难的名字。”

“这么难的名字只有他本人才会写。”

“曾嘉鑫你干吗取这个名字？不会取个省力的吗？”

看来，班里除了曾嘉鑫本人，没人会写他的名字了，我突然发现，兰老师让我们默写的都是难写的名字。

听写完后，兰老师检查了个别同学的听写，兰老师给我们举了几个例子错得最多的是曾嘉鑫和邱雪。有的写成了“增加心”，有的把邱雪写成了“秋雪”。你说多好笑呀！

“谁知道，为什么要听写同学的名字？”兰老师突然问我们们，见我们没有声音继续说道：“我认为，记住同学的名字才能记住童年。我们今天听写的是较难的同学名字，记住同学的名字，也是对同学的尊重。”

是啊！班级就是我们第二个家，家中的伙伴我们不能忘记，他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的听写，我永远也不会忘记。

兰老师，你真是一位好老师，你的恩情我永生难忘。

在这一次教师评选的活动中，罗海平老师以其独特教学风格受到了众多学生的青睐。

美术罗老师简称“美罗”，这可不是同学取的绰号，而是老师的自称，可具有相当的权威。这个“绰号”也引来了无数同学的关注——画老师的画像，画上也把他的各种样子展现得淋漓尽致，或夸张，或深沉，或可爱。对于这一点老师毫不介意。在某一次优秀作品展览中一副写着帅的老师画像毅然出现在橱窗中，不仅显现出了老师特别之处，更一下增进了师生关系。原来老师也可以这样亲切随意。

这只是众多事例中的一个事例。在大部分学生中老师的形象都是风趣幽默，而我也要以自己的视角阐述一段偶然的亲身经历。

小学中，美术老师总是手把手叫我们画画，与中学老师教学风格截然不同，导致我一下子无法适应，对美术课并无太大兴趣。一次课上，老师照常叫我们自由创作，我拿出一张画纸信手拈来，茂密的森林里却有几双大眼睛，强烈的色彩对比，抽象到不行，第一次有这样的新意，心中不禁暗自得意。抬头一看，却见老师一脸专注地看着我的画，心中暗暗惊讶，但老师毫不理会我的吃惊，竟把我的画拿到讲台上展示，还说它富有创意，这副画也为我带来了第一个五角星。如此一副随意的作品竟然能获得老师的肯定，老师这样的举动激励了我也让我对美术产生了兴趣。原来老师还可以这样激励学生。

另一件事让我了解到老师不同的一面。那一次爸爸妈妈带我去看房子，闲来无事的我便到处逛逛，您猜，我遇到了谁——竟是美术老师。还是一脸的惊讶，还是一脸的认真，正当我犹豫着该不该向老师问好时，老师却先发现了我：“你们也来买房子啊，现在房价普遍较贵啊。”之后又与我聊了许多。望着他远去的背影，心里油然生起一份感动。在这里，老师只是一个普通的父亲，少了课堂上的幽默却显现出一份对孩子深沉的关爱，并为此付出全部。这或许是他的另一面，也是更为真实的一面。原来老师更可以拥有与课堂上截然不同却有更令人动容的一面。

感念师恩，感谢老师给枯燥的课堂带来了无穷的欢笑。

感念师恩，愿与你分享老师不同的另一面。

感念师恩，献上对无私奉献的罗老师及所有老师们最真挚的感谢。

在我的心中，每一位老师都是好老师，因为他们为教育事业奉献了自己的力量，他们都值得被尊敬。而好老师，又有不同好的方面。

我喜欢田老师做事时一丝不苟的样子，她总是在严厉中掺杂着关心。我喜欢她那极好的口才，当然，这是因为她博览群书。我还喜欢她的文笔，这更加坚定了我要多看书的决心。“红花配绿叶，只有有了绿叶的陪衬，才能更显出红花的娇艳。我们成不了红花，但我们也甘愿当绿叶，陪衬他们”。田老师的话语总能让我受益匪浅。

我喜欢赵老师上课风趣而不离题的样子，那让我整节课心情愉快而放松。我喜欢他那酷毙了的字体，总有一种行云流水的感觉，这让我意识到写字也是一种意境。

我喜欢贾老师斯斯文文的样子，一身艺术家的感觉。每当她那温柔的嗓音响起，我都觉得四周暖烘烘的。这，才是真正的淑女！

我喜欢山老师一本正经地教训人，可你又丝毫不能反驳的样子。他说的话也总有些大道理，即便那些大道理不像书中那样深奥，我依然爱听。我喜欢他跟我们聊天的时候，一点儿也没有压迫感，那近似巧克力色的脸上，连皱纹都笑弯了。

我喜欢王老师讲关于科学的奥秘，他讲得津津有味，我们也听得津津有味。我喜欢他自然亲切的样子，虽然我们才认识了一个多月，但在我看来，我们的关系，像长时间的好朋友那样，很是亲切。

我也喜欢教了我四年，如今调往另一所学校的周老师。是她，改变了我，在我入学第一天满脸微笑迎接着我；是她，教我横平竖直地写会第一个汉字；是她，身体力行教导我怎样做好一个班干部。有了她，才有了今天活泼、自信、全面发展的我。

好老师，有不同好的地方，但他们的目的还是一样的，都希望我们变优秀，变懂事，茁壮成长。指引我们向更高、更好的方向走去。他们永远是我们最坚实的后盾，也是我们人生道路上的明灯。

祝老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，长着一张娃娃脸，看起来比同龄的`老师要年轻许多。挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜，但这并不能阻挡她的眼睛透过镜片露出睿智的光芒。她能说会道，总是能把枯燥无味的课本讲得生动有趣，我们对她是既爱又怕。

祝老师在学习上对我们要求十分严格。这学期一次单元测验，我没有考好。当试卷发下来的时候，我看到分数倍感打击，垂头丧气地坐在座位上。细心 ……此处隐藏5689个字……鼓励的眼神望着我，我感到浑身充满了力量，便欣然答应了老师的要求。在兴趣小组中，我试着与他们交流，很快我便和他们打成一片，有了自己的好朋友。

兴趣小组的老师，是由三到六年级的语文老师轮着教的。每个老师的课，我都十分认真，回到家里，我一做完作业，马上拿起优秀的作文选看，很快我的作文水平有了提高这就是铁杵磨成针——功到自然成吧！但这都是老师对我的鼓励，所以才有了斗志。在作文竞赛中，获得了三等奖，这让我受宠若惊，感激着一位好老师！

林老师您就像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热，让我在作文这条路上开辟了一条大道！你的品格和精神，可以用两个字形容，那就是燃烧！不停的燃烧！老师您用知识的灌溉我们成长！无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿……

林老师，您是我心中的好老师，我忘不了您！

你这一路走来，是不是遇到了很多你的良师益友，在学校，在家里，甚至可能是在大街上，你都能遇到你的老师。孔子不是也说过吗，“三人行必有我师”。在你遇到许许多多的良师后，你心目中会有一个你最感恩的好老师，也许是你的班主任，也许是你的数学老师，也许是你的某位朋友。

这么多年来，教过我的老师有很多，有教我读书认字的老师，有教我解数学难题的老师，有教我学会品学兼优的老师，也有教我成绩是最需要看重的老师，但这些都比不上我心目中的那位老师。

失败常常都是令人非常痛苦的，尝试到失败苦果的我，内心苦不堪言，不知道如何是好，甚至开始怀疑自己的能力和智力，觉得自己可能就是学不会，就想是不是我应该放弃。此时，我的良师及时赶到，让我学会接受失败。她先是问道：“为什么要愁眉苦脸，一直闷闷不乐呢？”

“我已经很努力地学好数学了，可是考试的成绩还是没有达到我预期的结果。”我回答道。

她坐在我身旁，耐心地说：“每个人都会经历失败，得到成功的果实不可能是一次就能完成的，都是经历一次又一次的失败，一步一步的接近那个果实。一个人失败了并不可怕，可怕的是一次失败就开始退缩，就因为一次失败放弃自己之前努力那么久的决心，这才是真正的失败。你如果学会接受失败，这其实也是一种成功。”

她的这些话让我陷入沉思，是啊，有谁能一次性就能得到自己所想的呢，有哪些人的成功不是经历过一次又一次的失败后，才取得最终成功的果实。失败对于一个人来说也是非常重要的，因为它能让你获取经验，找到自己的成功之路。她的话重新的给了我信心，让我能继续坚持自己的决心。爱因斯坦的成功都是他九十九次失败换来的，他总结出九十九次失败的经验，才换来了低一百次的成功。

她是我心目中的好老师，虽然没有教会我如何解答艰难的数学题，但是她会在我最需要人鼓励的时候，出现在我的身边，教会我在学校可能永运都学不到的知识。

这位老师就是我的母亲，她可能没有学校老师那样齐全的知识储备，也没有他们那样的教学方法，但她就是教会我在生活中的点点滴滴，让我成为更好的人，但我的母亲就是我心目中的好老师。

人生路漫漫陪伴我们，陪伴我们最多的不止有父母，朋友，更有老师。每个人从小就开始与老师相处，时至现在我们还有老师陪伴在身边，陪我们一起走过中招历程，最难忘的还是师恩。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗流传千古，虽描写春蚕蜡炬，但实则赞颂老师。赞颂老师对学生认真负责的态度，赞颂老师为学生无私奉献的品质，更赞颂老师数十年如一日的坚守。老师们早起陪伴我们读书的身影，耐心讲解疑难的语气，课堂上严肃而又温和的眼神，无不一一使我们难忘。

印象最深刻的是九年级时的一位英语老师，她已经40多岁了，当时我们每天早晨上英语早读她都不在，。刚开始我们认为老师一两天不在这可能是起晚了，或者迟到了，觉得她是一位非常懒的老师，一点都不管我们。可后来我们发现我们真的错了，班主任告诉我们说：你们英语老师有刚出生的小孩儿，每天早上都要喂奶，喂完奶赶紧过来给你们上早读，一刻都不想耽误。他让我替他向大家道歉，是他没有尽到老师的责任。听完这些后我瞬间被感动了，她也有自己的孩子，自己的孩子还没有照顾好，去尽心尽力来管我们大家我好像更理解她了。老师们不都是如此嘛，为了学生而放弃自己私人利益，这样伟大的师恩我真的难以相忘。

初中毕业前的最后一节课，老师上课只说了一句话，至今令我难以忘怀：你们再看看书，我再看看你们。你们再看看书。是老师对我们学业上的期望。我再看看你们。是老师对我们的眷恋与不舍。其实我们也对老师非常不舍，她们陪我们走过了三年的风雨历程，我们无以回报，只能以日后的优秀成绩来回报老师。

老师是我们成长路上的引路人，他们的谆谆教导，无私奉献使我们比昨天更加优秀，他们日复一日地站在三寸讲台上，为的是传授给我们知识，更重要的是教给我们做人的道理。师恩难忘，我们会不负期望，砥砺前行。

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任沈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

沈老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕沈老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在沈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被沈老师看的一清二楚，沈老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了沈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了沈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了沈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，沈老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会活动上，沈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的沈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。沈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解沈老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

沈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，沈老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为是沈老师的学生而骄傲，沈老师会永远留在我的记忆里！